{"id":3224,"date":"2026-03-03T21:47:40","date_gmt":"2026-03-04T00:47:40","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=3224"},"modified":"2026-04-16T10:37:04","modified_gmt":"2026-04-16T13:37:04","slug":"2-llamado-abierto-a-cobertura-de-unidades-curriculares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/2-llamado-abierto-a-cobertura-de-unidades-curriculares\/","title":{"rendered":"2\u00b0 LLAMADO ABIERTO A COBERTURA DE UNIDADES CURRICULARES &#8211; 2026"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-right\">Comodoro Rivadavia, 3 de marzo&nbsp; de 2026.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>El Equipo Directivo del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00ba 806 informa a toda la comunidad que llama a concurso.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las propuestas ser\u00e1n recibidas hasta el 9 de marzo de 2026 en:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Proyectos para Sede Comodoro Rivadavia: formato papel y digital (PDF) excluyente.<\/li>\n\n\n\n<li>Proyectos para Extensi\u00f3n \u00c1ulica Sarmiento: digital (PDF) excluyente y, de ser aprobados, posterior presentaci\u00f3n en papel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;Enviar a:&nbsp; isfd806concursos@gmail.com, adjuntando CV actualizado y documentaci\u00f3n respaldatoria.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A las propuestas aprobadas se les solicitar\u00e1 a las\/los interesados que presenten declaraci\u00f3n jurada antes de ser designados en conformidad con la Ley de incompatibilidad (Ley VIII 69), se solicita tambi\u00e9n, ajustarse a los formatos de presentaci\u00f3n de las propuestas seg\u00fan ANEXO I (Propuestas de c\u00e1tedra) ANEXO II (Coordinaciones).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>SEDE COMODORO RIVADAVIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROFESORADO DE M\u00daSICA&nbsp; (RES.PROV 575\/17)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Las designaciones docentes para el Profesorado estar\u00e1n integradas por la carga horaria frente a estudiantes que se indica en el presente llamado m\u00e1s 1 HC para desarrollar tareas vinculadas al desarrollo curricular (articulaciones, tutor\u00edas, acompa\u00f1amiento, entre otras).&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>FILOSOF\u00cdA DE LA EDUCACI\u00d3N <\/em><\/strong><em>&nbsp;3\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO) \u2013 3 H\/C <\/em>Perfil docente: Formaci\u00f3n espec\u00edfica en Filosof\u00eda, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n. Se recomienda priorizar la experiencia docente en los niveles destinatarios.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Viernes de 20 a 22 hs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>SUJETO DEL APRENDIZAJE I <\/em><\/strong><em>&nbsp;2\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO) \u2013 3 H\/C Perfil docente: <\/em>Profesional del \u00e1rea de las Ciencias de la Educaci\u00f3n, Psicolog\u00eda o Psicopedagog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Jueves de 20 a 22 hs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>HISTORIA Y POL\u00cdTICA DE LA EDUCACI\u00d3N&nbsp; <\/em><\/strong><em>&nbsp;2\u00b0 A\u00d1O (SUPLENCIA- a partir del 1 de abril) \u2013 3 H\/C Perfil docente: Formaci\u00f3n espec\u00edfica en Historia, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n; Formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Viernes de 18 a 20 hs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROFESORADO DE ARTES VISUALES&nbsp; (RES.PROV 566\/17)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Las designaciones docentes para el Profesorado estar\u00e1n integradas por la carga horaria frente a estudiantes que se indica en el presente llamado m\u00e1s 1 HC para desarrollar tareas vinculadas al desarrollo curricular (articulaciones, tutor\u00edas, acompa\u00f1amiento, entre otras).&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>FILOSOF\u00cdA DE LA EDUCACI\u00d3N <\/em><\/strong><em>&nbsp;3\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO) \u2013 3 H\/C <\/em>Perfil docente: Formaci\u00f3n espec\u00edfica en Filosof\u00eda, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n. Se recomienda priorizar la experiencia docente en los niveles destinatarios.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Jueves de 18 a 20 hs<\/em><em><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>HISTORIA Y POL\u00cdTICA DE LA EDUCACI\u00d3N&nbsp; <\/em><\/strong><em>&nbsp;2\u00b0 A\u00d1O (SUPLENCIA- a partir del 1 de abril) \u2013 3 H\/C Perfil docente: Formaci\u00f3n espec\u00edfica en Historia, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n; Formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Jueves de 16 a 18 hs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROFESORADO DE DANZA&nbsp; (RES.PROV 594\/17)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Las designaciones docentes para el Profesorado estar\u00e1n integradas por la carga horaria frente a estudiantes que se indica en el presente llamado m\u00e1s 1 HC para desarrollar tareas vinculadas al desarrollo curricular (articulaciones, tutor\u00edas, acompa\u00f1amiento, entre otras).&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>HISTORIA Y POL\u00cdTICA DE LA EDUCACI\u00d3N&nbsp; <\/em><\/strong><em>&nbsp;2\u00b0 A\u00d1O (SUPLENCIA- a partir del 1 de abril) \u2013 3 H\/C Perfil docente: Formaci\u00f3n espec\u00edfica en Historia, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n; Formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Viernes de 16 a 18 hs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROFESORADO DE TEATRO&nbsp; (RES.PROV 594\/17)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Las designaciones docentes para el Profesorado estar\u00e1n integradas por la carga horaria frente a estudiantes que se indica en el presente llamado m\u00e1s 1 HC para desarrollar tareas vinculadas al desarrollo curricular (articulaciones, tutor\u00edas, acompa\u00f1amiento, entre otras).&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>HISTORIA Y POL\u00cdTICA DE LA EDUCACI\u00d3N&nbsp; <\/em><\/strong><em>&nbsp;2\u00b0 A\u00d1O (SUPLENCIA- a partir del 1 de abril) \u2013 3 H\/C Perfil docente: Formaci\u00f3n espec\u00edfica en Historia, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n; Formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;<em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Disponibilidad horaria: Viernes de 20 a 22 hs<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>COORDINACI\u00d3N DE DESARROLLO PROFESIONAL Y ACOMPA\u00d1AMIENTO PEDAG\u00d3GICO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Es responsable del Desarrollo Profesional, que involucra la formaci\u00f3n continua de docentes y t\u00e9cnicos superiores; as\u00ed como del Acompa\u00f1amiento Pedag\u00f3gico a Escuelas y\/u otras instituciones asociadas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/strong><strong>FUNCIONES DE LA COORDINACI\u00d3N DE DESARROLLO PROFESIONAL Y ACOMPA\u00d1AMIENTO PEDAG\u00d3GICO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Participar en la elaboraci\u00f3n del proyecto educativo institucional y su evaluaci\u00f3n.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Participar del Equipo Jurisdiccional de Coordinadores\/as de Desarrollo Profesional y Acompa\u00f1amiento Pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Participar del planeamiento jurisdiccional de la oferta educativa en lo relativo a su \u00e1rea de incumbencia y en virtud de las prioridades explicitadas por la DGES.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Planificar, acompa\u00f1ar, monitorear la implementaci\u00f3n y evaluar las propuestas institucionales de Desarrollo Profesional y de Acompa\u00f1amiento Pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Gestionar ante la DGES la solicitud de Auspicio y\/o Inter\u00e9s Educativo Ministerial.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Participar en instancias de articulaci\u00f3n con las otras Coordinaciones y con el\/la Secretario\/a Acad\u00e9mico\/a.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar el relevamiento de necesidades de formaci\u00f3n en la zona de influencia de su IES, a partir de instancias de articulaci\u00f3n con supervisiones y direcciones de niveles destino, con \u00e1mbitos municipales, universidades, ONG, y otras instituciones locales.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Asesorar al Consejo Institucional en su \u00e1rea de incumbencia y en la evaluaci\u00f3n de los proyectos institucionales de Desarrollo Profesional, Acompa\u00f1amiento Pedag\u00f3gico y extensi\u00f3n.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Asesorar a los\/as docentes en la elaboraci\u00f3n y el desarrollo de proyectos de desarrollo profesional y de acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico en el marco de la propuesta institucional.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Promover, dar visibilidad y difundir el programa de desarrollo profesional intra e interinstitucionalmente.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Presentar al\/a la Secretario\/a Acad\u00e9mico\/a informes anuales de su tarea.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborar el cronograma anual de actividades seg\u00fan calendario escolar, en articulaci\u00f3n con las otras coordinaciones&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Promover acuerdos interinstitucionales, en el marco de los objetivos y prioridades institucionales y jurisdiccionales.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Planificar y desarrollar acciones para el fortalecimiento de la formaci\u00f3n permanente de los\/as docentes del IES<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>REQUISITOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para ser Coordinador\/a de L\u00ednea se requiere: \u2212 Poseer t\u00edtulo de nivel superior. \u2212 Poseer antecedentes profesionales acordes al cargo que se concursa. \u2212 Registrar antig\u00fcedad en la docencia de nivel superior, no menor a 5 (cinco) a\u00f1os. \u2212 Estar habilitado\/a para desempe\u00f1ar cargos p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DURACI\u00d3N DEL CARGO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El cargo de Coordinador\/a es interino a t\u00e9rmino, con una duraci\u00f3n de 4 (cuatro) a\u00f1os; y se le asignar\u00e1 un cargo de 12 hs reloj semanales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>EXTENSI\u00d3N \u00c1ULICA SARMIENTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Las designaciones docentes para el Profesorado estar\u00e1n integradas por la carga horaria frente a estudiantes que se indica en el presente llamado m\u00e1s 1 HC para desarrollar tareas vinculadas al desarrollo curricular (articulaciones, tutor\u00edas, acompa\u00f1amiento, entre otras).<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>LECTURA Y ESCRITURA ACAD\u00c9MICA <\/em><\/strong><em>1\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO A T\u00c9RMINO Ciclo lectivo 2026)&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u2013 3 H\/C ANUAL &nbsp; <\/em>Perfil: Profesor\/a en Lengua y Literatura, o afines. Licenciado\/a en Letras.<strong><em>&nbsp;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<em>Disponibilidad horaria: Lunes a Viernes Turno vespertino y S\u00e1bados Turno ma\u00f1ana y tarde.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>INSTRUMENTO ARM\u00d3NICO I GUITARRA&nbsp; <\/em><\/strong><em>1\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO A T\u00c9RMINO Ciclo lectivo 2026) \u2013 2 H\/C ANUAL &nbsp; <\/em>Perfil: Profesor\/a de M\u00fasica o Licenciado\/a con especialidad en instrumento o con formaci\u00f3n espec\u00edfica.<strong><em>&nbsp;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Disponibilidad horaria: Lunes a Viernes Turno vespertino y S\u00e1bados Turno ma\u00f1ana y tarde.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>INSTRUMENTO ARM\u00d3NICO I PIANO&nbsp; <\/em><\/strong><em>1\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO A T\u00c9RMINO Ciclo lectivo 2026) \u2013 2 H\/C ANUAL &nbsp; <\/em>Perfil: Profesor\/a de M\u00fasica o Licenciado\/a con especialidad en instrumento o con formaci\u00f3n espec\u00edfica.<strong><em>&nbsp;<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Disponibilidad horaria: Lunes a Viernes Turno vespertino y S\u00e1bados Turno ma\u00f1ana y tarde.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>PERCUSI\u00d3N&nbsp; <\/em><\/strong><em>1\u00b0 A\u00d1O (INTERINATO A T\u00c9RMINO Ciclo lectivo 2026) \u2013 2 H\/C ANUAL &nbsp; <\/em>Perfil: Profesor\/a de M\u00fasica con orientaci\u00f3n en Percusi\u00f3n.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>Disponibilidad horaria: Lunes a Viernes Turno vespertino y S\u00e1bados Turno ma\u00f1ana y tarde.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>COORDINACI\u00d3N PROFESORADO DE M\u00daSICA &#8211; 8 H\/C<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Es el \u00e1rea responsable de coordinar la labor acad\u00e9mica de la carrera de Formaci\u00f3n Docente del Profesorado de M\u00fasica en la extensi\u00f3n \u00e1ulica de Sarmiento; acordando criterios pedag\u00f3gicos y organizativos con el Equipo Directivo y en funci\u00f3n del proyecto institucional.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;Funciones:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Elaborar anualmente, en acuerdo con el\/la Secretario\/a Acad\u00e9mico\/a y los\/las docentes de la carrera, un plan de Articulaci\u00f3n Curricular que puede ser presentado a la DGES para la asignaci\u00f3n de horas c\u00e1tedra institucionales interinas al equipo de docentes responsables del plan.<\/li>\n\n\n\n<li>Articular el desarrollo de las unidades curriculares de su carrera y asesor a los\/as docentes en cuestiones pedag\u00f3gico-did\u00e1cticas.<\/li>\n\n\n\n<li>Analizar y evaluar junto al\/a la Secretario\/a Acad\u00e9mico\/a, el desarrollo del proyecto presentado por los docentes de su carrera.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Promover y coordinar actividades acad\u00e9micas, curriculares y extracurriculares, para el fortalecimiento y mejoramiento de la formaci\u00f3n inicial y permanente.<\/li>\n\n\n\n<li>Promover y coordinar acciones de evaluaci\u00f3n del dise\u00f1o curricular y su desarrollo.<\/li>\n\n\n\n<li>Colaborar con la Oficina de Estudiantes en el seguimiento de las diferentes trayectorias formativas de los\/as estudiantes, y promover acciones para favorecer el ingreso, permanencia y egreso.<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborar anualmente mecanismos de consulta a los\/las estudiantes sobre el desarrollo de las unidades curriculares. Asimismo, debe informar al docente el resultado de esa consulta y entregar al Secretario Acad\u00e9mico.<\/li>\n\n\n\n<li>Trabajar en coordinaci\u00f3n con la Oficina del Estudiante, Sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n\n\n\n<li>Asesorar en el tratamiento de las solicitudes de equivalencias de estudio.<\/li>\n\n\n\n<li>Asesorar al Consejo Institucional cuando es requerido.<\/li>\n\n\n\n<li>Colaborar con la vicedirecci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n de horarios de clase y mesas de examen.<\/li>\n\n\n\n<li>Articular con los equipos docentes del campo de la Pr\u00e1ctica Profesional para el acercamiento a las escuelas asociadas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>REQUISITOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Registrar antig\u00fcedad en la docencia de Nivel Superior, no menor a 5 (cinco) a\u00f1os.<\/li>\n\n\n\n<li>Estar habilitado\/a para desempe\u00f1ar cargos p\u00fablicos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;Se dar\u00e1 prioridad a residentes de la localidad de Sarmiento con formaci\u00f3n en el lenguaje musical.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>DURACI\u00d3N DE LA FUNCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Quien fuere designado\/a Coordinador\/a de carrera permanecer\u00e1 en funciones durante 4 (cuatro) a\u00f1os; al\/a la que se le asignar\u00e1 una carga horaria m\u00ednima de 8hs (ocho) horas c\u00e1tedra.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Disponibilidad horaria: Lunes a Viernes Turno Vespertino y S\u00e1bados Turno Ma\u00f1ana y Tarde.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ANEXO I. <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FORMATO PARA LA PRESENTACI\u00d3N DE LAS PROYECTOS DE C\u00c1TEDRA CICLO 2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROYECTOS: <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Extensi\u00f3n m\u00e1xima 7 carillas A4 (sin contar car\u00e1tula) Excluyente.<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: Times New Rom\u00e1n 11 interlineado 1,15 (solo el texto)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Car\u00e1tula: Denominaci\u00f3n de la instituci\u00f3n, Profesorado y UC. A\u00f1o de cursada. Formato. Nombre de los\/as responsables. Ciclo lectivo. Indicar sede o extensi\u00f3n \u00e1ulica.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>COMPONENTES DEL PROYECTO: <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Introducci\u00f3n:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dar cuenta de la ubicaci\u00f3n del espacio curricular en el marco del dise\u00f1o vigente, indicando el a\u00f1o, campo de formaci\u00f3n y el formato curricular (materia, taller, etc.), la carga horaria y si es anual o cuatrimestral, como as\u00ed tambi\u00e9n deber\u00e1 recuperar los principales aspectos de la finalidad formativa requeridos para la unidad curricular.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fundamentaci\u00f3n:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Requiere un posicionamiento \u00e9tico, est\u00e9tico y pol\u00edtico, a la vez, asumir un enfoque epistemol\u00f3gico sobre la unidad curricular; debe darse de las razones que conllevan a definir la\/s perspectiva\/s.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prop\u00f3sitos formativos:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Establecerlos en t\u00e9rminos de prop\u00f3sitos y objetivos.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contenidos:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ajustarse a las DCJ vigentes. Para su organizaci\u00f3n tener en cuenta el formato de la unidad curricular se pueden formular en t\u00e9rminos de problemas, interrogantes, conceptos, etc. Tener en cuenta la resoluci\u00f3n 337\/18 sobre las capacidades profesionales en el caso de la formaci\u00f3n docente inicial.&nbsp; Integrar la ESI, EIB y DUA.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Metodolog\u00eda:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Refiere a los criterios y procedimientos did\u00e1cticos para favorecer el aprendizaje que le permiten al sujeto del aprendizaje apropiarse de procedimientos y recursos para desarrollar lo cognitivo y afectivo. Entre otros aspectos, deber\u00edan indicarse: tipo de acciones cognitivas a promover (reflexi\u00f3n, an\u00e1lisis, etc.), modalidad de trabajo (individual y\/o grupal), actividades (producci\u00f3n, exposici\u00f3n, etc.), propuesta de articulaciones en lo horizontal y vertical. Tener en cuenta la resoluci\u00f3n 337\/18 sobre las capacidades profesionales en el caso de la formaci\u00f3n docente inicial.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Evaluaci\u00f3n:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Asumir una concepci\u00f3n de evaluaci\u00f3n formativa, establecer criterios e instrumentos de evaluaci\u00f3n acordes al formato de la UC. Cantidad de evaluaciones parciales (se recomienda 1 de m\u00ednima para espacios cuatrimestrales y 2 de m\u00ednima para las unidades curriculares anuales)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Acreditaci\u00f3n:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ajustarse a lo establecido en el RAM&nbsp; respecto de los requisitos para la aprobaci\u00f3n o regularizaci\u00f3n de la unidad curricular (asistencia, acreditaci\u00f3n, calificaciones, etc.).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Bibliograf\u00eda:&nbsp; <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Proyecto: la consultada por el docente y para el estudiante (especificando obras)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CRITERIOS DE EVALUACI\u00d3N DE LAS PROPUESTAS: <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Titulaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los\/as postulantes de acuerdo al perfil docente que requiere la UC.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Documentaci\u00f3n respaldatoria completa<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Formato de presentaci\u00f3n de acuerdo al Anexo I<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lenguaje acad\u00e9mico y espec\u00edfico de acuerdo a la especificidad. Redacci\u00f3n y ortograf\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Posicionamiento cr\u00edtico en lo que respecta a la \u00e9tica profesional en coherencia con su visi\u00f3n est\u00e9tica y pol\u00edtica<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Prop\u00f3sitos formativos y objetivos claros y coherentes<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Claridad en la propuesta metodol\u00f3gica<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Inclusi\u00f3n de estrategias de aprendizaje colaborativos, inclusivos, reflexi\u00f3n cr\u00edtica y uso de las TIC.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Propuestas de articulaci\u00f3n horizontal y vertical seg\u00fan lo establecido en el DCJ VIGENTE.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bibliograf\u00eda actualizada y acorde a los lineamientos del proyecto, discriminando la consultada por el\/la docente y propuesta para el\/la estudiante) Normas APA<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Trayectoria profesional y experiencia en la formaci\u00f3n docente en el Nivel Superior y en la UC a la cual se presenta.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Capacitaciones inherentes al espacio<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ANEXO II<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FORMATO PARA LA PRESENTACI\u00d3N DE PROPUESTAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>L\u00cdNEAS DE ACCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desarrollo de acciones referentes a las funciones de la coordinaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Extensi\u00f3n m\u00e1xima 7 carillas A4&nbsp; Excluyente (sin contar car\u00e1tula)<\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: Times New Rom\u00e1n 11 interlineado 1,15&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Car\u00e1tula: Denominaci\u00f3n de la instituci\u00f3n. Nombre del\/la responsable. Ciclo lectivo. Indicar sede o extensi\u00f3n \u00e1ulica.<\/p>\n\n\n\n<p>Consultas a: <a href=\"mailto:isfd806concursos@gmail.com\">isfd806concursos@gmail.com<\/a>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comodoro Rivadavia, 3 de marzo&nbsp; de 2026. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El Equipo Directivo del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00ba 806 informa a toda la comunidad que llama a concurso. Las propuestas ser\u00e1n recibidas hasta el 9 de marzo de 2026 en: &nbsp;Enviar a:&nbsp; isfd806concursos@gmail.com, adjuntando CV actualizado y documentaci\u00f3n respaldatoria. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A las propuestas aprobadas se &#8230; <a title=\"2\u00b0 LLAMADO ABIERTO A COBERTURA DE UNIDADES CURRICULARES &#8211; 2026\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/2-llamado-abierto-a-cobertura-de-unidades-curriculares\/\" aria-label=\"More on 2\u00b0 LLAMADO ABIERTO A COBERTURA DE UNIDADES CURRICULARES &#8211; 2026\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1988,"featured_media":3266,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3224"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1988"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3224"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3224\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3248,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3224\/revisions\/3248"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd806-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}